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通过对学校体育与竞技运动的本质及相互关系的分析，进一步说明竞技运动教材化符合素质教育的要求，并提出了实施竞技运动教材化的原则与措施．
论学校“竞技运动教材化”
【摘 要】
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通过对学校体育与竞技运动的本质及相互关系的分析，进一步说明竞技运动教材化符合素质教育的要求，并提出了实施竞技运动教材化的原则与措施．
【机 构】
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东北师范大学体育学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年1期
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