【摘 要】
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本文以问卷调查的形式,对安康市九县一区23所中小学全体教师的职后培训状况进行了调查分析,以期为制定科学合理的中小学教师职后培训政策提供依据。
【机 构】
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安康学院政治与历史系,汉滨初级中学,安康市教育局
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本文以问卷调查的形式,对安康市九县一区23所中小学全体教师的职后培训状况进行了调查分析,以期为制定科学合理的中小学教师职后培训政策提供依据。
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