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笔者针对少数民族地区中小学的教学实际，在与新疆阿勒泰市的几所中小学进行合作研究的基础上提出了在课堂教学中选用IP资源的几种指导思想，同时提出了基于IP资源的课堂教学设计流程，并且总结出了IP资源在课堂教学中的几种应用模式，以期通过这些模式的推广应用来发挥IP资源在教学应用中的最大功效。
少数民族地区中小学IP资源教学应用模式探讨
【摘 要】
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笔者针对少数民族地区中小学的教学实际，在与新疆阿勒泰市的几所中小学进行合作研究的基础上提出了在课堂教学中选用IP资源的几种指导思想，同时提出了基于IP资源的课堂教学设计
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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本研究是中国和加拿大合作“加强中国西部基础教育能力项目”比较性研究课题的子课题“IP资源在教学中的应用研究”的阶段性成果,课题编号：CKSP-04-02.
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