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《语文课程标准》就各学段明确规定了课外阅读的数量要求。因此,让学生走进丰富多彩的阅读世界,开拓视野,提升素养,从而使学生身心得以健康成长,一要激发课外阅读的兴趣,变学生的“老师要我读”为“我要读”,二要教给学生课外阅读的方法,使学生学会读课外阅读,达到提升学生整体综合素质的目的。
从“我要读”到“我会读”
【摘 要】
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《语文课程标准》就各学段明确规定了课外阅读的数量要求。因此,让学生走进丰富多彩的阅读世界,开拓视野,提升素养,从而使学生身心得以健康成长,一要激发课外阅读的兴趣,变学
【机 构】
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四川省射洪市天仙镇太兴小学校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年4期
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