论文部分内容阅读
在图画和简单的文字甚至无字的儿童绘本里能够构造出无限的想象世界,它满足了孩子的心理需求和审美水平,并在阅读的过程中充分的激发孩子的创造力和想象力,成为幼儿重要的精神食粮。当"重拾经典传承本土文化"成为时代召唤,"绘本"成为热议的话题时,我们选择本土资源融入幼儿绘本阅读的课题开展实践研究,意在通过"创设阅读环境"、"现场体验感受"、"亲子互动"、""搭建展示平台"等途径和策略。以达到幼儿"爱上阅读"、"学会想象"、"乐于创作"的最终目标。