【摘 要】
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"雨课堂"作为一种新型的智慧教学手段,已成为教学改革的重要途径。为此,课程组积极开展了基于"雨课堂"的《农业昆虫学》中害虫综合防治内容的教学改革探索与实践,在加强师生
【机 构】
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云南农业大学植物保护学院; 云南农业大学发展规划处高教研究所;
【基金项目】
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“国家级拔尖创新型农林人才培养模式改革试点项目”(教高函[2014]7号);“植物保护云南省品牌专业建设”(云教高[2015]78号);“云南农业大学本科课程建设优秀课程《农业昆虫学》”(2017YAUKC06E)的阶段性成果
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"雨课堂"作为一种新型的智慧教学手段,已成为教学改革的重要途径。为此,课程组积极开展了基于"雨课堂"的《农业昆虫学》中害虫综合防治内容的教学改革探索与实践,在加强师生互动、调动学生学习和思考的主动性、提高教学和学习效果方面限得了良好成效。本文对"雨课堂"在《农业昆虫学》课程教学中的应用进行了总结,并对基于雨课堂教学的授课班级的教学学习效果进行了比较,还对基于"雨课堂"的课程教学改革存在的问题及对策进行了分析。
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