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课堂延伸是课堂教学中的一个重要环节，一个好的课堂延伸，就是课堂教学的生命继续，也是课堂教学效果的巩固与最大化。教师应有效把握《思想品德》学科的课堂延伸活动，体现有效性、生活性、行动性、情感性，实现课堂延伸对学生情感、价值观及能力提升等方面的促进作用。
曲终收拨当心划余音绕梁久未绝--浅谈思想品德课堂延伸的技巧
【摘 要】
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课堂延伸是课堂教学中的一个重要环节，一个好的课堂延伸，就是课堂教学的生命继续，也是课堂教学效果的巩固与最大化。教师应有效把握《思想品德》学科的课堂延伸活动，体现有效性、
【机 构】
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浙江省台州市路桥实验中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年5期
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