【摘 要】
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小学语文课堂凝结着教师教学智慧的结晶,也凝聚着学生丰富的精神文化内涵,而高质量和高效率的小学语文教学能够将课堂之花点缀得熠熠生辉。在素质教育的要求下,对学生自由思
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小学语文课堂凝结着教师教学智慧的结晶,也凝聚着学生丰富的精神文化内涵,而高质量和高效率的小学语文教学能够将课堂之花点缀得熠熠生辉。在素质教育的要求下,对学生自由思考和学习能力的培养逐渐走入教师的视野,应试教育的“高压式”模式不再适用于现代化课堂建设要求。因此,小学语文教师以“减负增效”的方法为教学指导核心,积极落实对课堂教学的拓展延伸,为学生创设一个具有多样趣味化的开放性课堂。
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