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所谓案例是实践中发生的带有普通性、代表性的典型事例:它反映一个事件发生、发展和演变的过程。案例研究是指通过对这些典型事例的分析,提出解决问题的办法和思路。这种方法使课堂与社会紧密相连,理论与实践紧密结合。在案例研究中教师可以通过对教育行为进行观察分析、诊断及多维度的解读,将具体的教育行为与理论联系起来一并思考,一方面可以加深对教育理论的理解,另一方面又能让教育理论更好地指导教育实践。同时,教师在案例研究中通过和同事们共同反思、交流、争论,对同一问题达成共识,也可以促进教师教育观念和教育行为的转变,提高自身