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一直以来,在我国教育发展阶段,课堂效率是长久以来最为突出的问题,作为一名初中数学教师,应该随时配合新教育的发展与改革,将学生放在教学的主体位置,积极研究和发展优化课堂、激发学习的有效方案,以不断提高素质教育为原则,积极主动的开展不同的教学方式,不断地引导学生找到正确的方向.
优化课堂、激发学习——浅谈初中数学教学有效策略
【摘 要】
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一直以来,在我国教育发展阶段,课堂效率是长久以来最为突出的问题,作为一名初中数学教师,应该随时配合新教育的发展与改革,将学生放在教学的主体位置,积极研究和发展优化课堂
【机 构】
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宁夏吴忠市盐池县第一中学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2018年11期
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