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高三数学复习课弱化概念教学的成因思考和策略实践
高三数学复习课弱化概念教学的成因思考和策略实践
来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luozd
【摘 要】
:
如何提高高三复习课的有效性?从笔者查阅的文献资料来看,着眼于解题教学方面的比较多,本课题尝试从“概念课的复习”进行研究.
【作 者】
:
倪明
【机 构】
:
上海市青浦区教师进修学院
【出 处】
:
上海中学数学
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
数学复习课
概念教学
高三
实践
成因
弱化
文献资料
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如何提高高三复习课的有效性?从笔者查阅的文献资料来看,着眼于解题教学方面的比较多,本课题尝试从“概念课的复习”进行研究.
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