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为了提升在线教学成效,文章以“中药药理学”在线教学为例,从在线教学素材的多样性、以学生为主体的教学方法、积极的课后反馈机制三个方面阐述了如何提高大学生在线学习的参与度。
如何提高大学生在线学习的参与度——以“中药药理学”在线教学为例
【摘 要】
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为了提升在线教学成效,文章以“中药药理学”在线教学为例,从在线教学素材的多样性、以学生为主体的教学方法、积极的课后反馈机制三个方面阐述了如何提高大学生在线学习的参
【机 构】
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贵州中医药大学基础医学院,贵州中医药大学中药民族药资源研究院,贵州中医药大学教务处
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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贵州中医药大学2019年校级本科教学工程建设项目(编号:贵中医教学工程合字〔2019〕68号),贵州中医药大学2020年校级本科教学质量与教学改革工程项目(编号:贵中医教学工程合字〔2020〕18号)
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