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如今，作为移动网络终端的智能手机已经普及到农民群体中，网络成为农村居民生活中不可缺少的部分。网络为农民群体拓展了经济增收渠道，也给农民群体的日常生活带来了很大的便利，但同时存在很多问题。针对农民群体在使用网络过程中存在的问题，笔者经过思考和分析，形成以下几点建议和思考：
一、建立网络监督、监测体系。
当前，我们依然处在改革深化和社会转型的时期，互联网覆盖的范围越来越广，网络文化越来越多元。因此，网络秩序必须要规范：我们要根据网络社会的特征来建立和完善相应的管理机制，各级政府建立明确的管理部门，密切关注辖区网络舆论动向，做好危机应对预案。此外，要积极思考、总结近些年来农民群体关注的热点问题如公务人员不作为、胡作为、贪污腐败、暴力执法、体罚学生、拆迁问题、土地流失等问题，及时的化解矛盾，在源头上杜绝网络舆论甚至现实中群体暴力事件的发生。
二、细化政策，促进政策落地生根。
国家关于三农问题，发布的关于乡村振兴、精准扶贫等引导和扶持农村地区的政策，很多并没有真正的落地生根，落实发展网络经济的相关政策还存在困难和障碍。
据了解，近些年来，政府顺应时代发展的潮流，提倡农村地区发展网络经济，比如鼓励农民做电商。各级政府积极贯彻乡村振兴的方针、政策，鼓励农民群体发展网络经济，比如笔者调研地区河南省延津县东屯镇司法所组织农民进行电商培训，期间给予餐补等，但参加者不多。笔者认为原因如下：（1）虽然网络覆盖面大增，但相对城市而言，农村地区信息基础设施还是落后的，特别是一些偏远山村，信息基础设施还是非常薄弱的，农村地区网民所占总体人口的比重较城市偏小。（2）农民群体对新事物的认知、接受速度偏慢，加上几千年来农民群体思想观念比较保守、生活环境比较封闭，眼界不够开阔。（3）农村地区经济水平偏低，农民群体挣钱不易，受农村地区关于网络“信息环境”的负面影响，他们对网络安全问题有所怀疑，不敢通过网络发展经济。（4）农村地区教育水平偏低，农民群体文化水平偏低，而人的学习能力通常和他的学历基础有一定关系，农民群体的学习新事物的能力较低，学习电子商务需要一定的知识基础。因此电子商务离他们有一定距離，他们平时使用网络更多的是社交、购物、娱乐等。
（5）物流、快递水平有限。据了解，很多乡镇有了快递点，但是有物流点的乡镇还不多，很多物流点设在县城里边或者城市郊区。因此，农民群体发展网络经济的一个巨大障碍就是产品的流通问题：物流不发达（特别是道路不太好的地方）。如果发展农产品（特别是需要保鲜的蔬菜、果树、肉类等）网络经济，交通、物流不发达无疑是一个非常大的障碍。据了解，农村地区能送货到家的快递较少。在笔者调研地——河南省延津县东屯镇地区，只有邮政能够送货到家，但是速度较慢，其他快递需要到乡镇定点店铺去取货或发货。
针对以上问题，我们应该找清楚原因，有的放矢，克服障碍。此外，笔者认为如果政策太笼统，农民群体不一定能自行吃透，县、乡镇政府应该结合当地的具体情况细化这些政策，甚至将各村具体的发展方向、具体方案告知村民，供其参考。另外要建立方便、具体的咨询平台，随时为农民群体解读政策。要着力支持小部分农民的“电子商务”先做起来，而后用实实在在、具体可见的案例去说服、引领其他人参与进来，开拓网络致富的新途径。
三、网络虚拟社会治理需要全民参与。
针对农民群体的媒介素养问题，本研究认为应该采用多管齐下的办法提升农民群体的媒介素养。就整体而言，农民群体在校接受教育的时间相对较短，但是大多数农民能够完成义务教育，特别是近些年来，政府出台了各种教育惠民政策如义务教育“三免两补”等，大多数人还是能够完成义务教育的。笔者认为网络的绝对普及已成必然趋势，未来社会里所有人都能使用网络，可以说是所有人都必须使用网络。全民用网的时代终将到来，因此，笔者认为，可以将媒介素养教育的内容纳入到义务教育阶段，全民都必须接受媒介素养教育，最大范围的提升网络使用主体的素养，实现网络使用主体的自我约束、自我规范、自我提升。
此外，政府部门要分析和适应网络社会的特点、网络文化的特征、网民的心理特点等制定相应的法律、规定等强制性的措施惩戒不道德、实施犯罪的网络使用主体。
四、关于农民群体网络犯罪、网络诈骗、网络暴力、以及“信息环境”的认知问题。
笔者认为，从长远来看，还得落到提升农民网民主体的媒介素养上。但短期有效的方法是针对当下农民群体的心理特征、接收水平等开展具体的工作，使农民群体了解网络、会用网络、乐用网络。比如农民群体文化水平整体不高，他们不喜欢学习文字性内容，我们可以制作农民群体喜闻乐见的短视频（据了解，短视频是农民群体中男女老少都喜欢的娱乐方式之一），内容为通过真实、生动鲜活的案例，通俗易懂的语言为农民群体普及传播学、网络、网络经济、心理学、法学的一些基本概念，比如信息环境、拟态环境等、电子商务、网络诈骗等，这样的方式易于被农民群体接受、消化，有利于快速提高农民的媒介素养和法律意识。
五、加强偏远农村网络基础设施的建设，大力发展农村地区的物流。
网络基础设施的建设是发展农村地区网络经济的前提条件。此外，要完善农村地区的物流、快递网店的构建，并协助他们规范物流市场秩序。
六、加大县和乡镇政府官网的建设。
据了解，很多农村地区乡、镇政府没有官网。如果乡镇有特色农业项目如果树、种植、养殖、编制、纺织等，乡镇政府应加大宣传的力度，通过官网把这些特色农业项目推出去，并尽可能的招商引资，以使农业产业化发展，为当地农民想路子、想法子，实现当地农业项目的可持续可循环发展，因此，乡镇政府官网也要规范建设。
2000年7月《世界农业》杂志上有一篇题为《意大利新一代网络农民》的文章，文中指出当时意大利都灵地区有位养牛专业户把奶牛的名字登记在都灵一个牲口管理中心，这个中心每天通过电脑向登记户发送奶牛的发育状况，并根据奶牛的年龄、发育情况、供奶情况提供不同的喂养信息。此专业户拥有俩电脑，一台电脑接收牲口管理中心向其发送的饲料信息，另外一台电脑操纵挤奶系统，检测奶牛的奶质和奶量。还有意大利阿斯蒂的果农们坐在家里通过网络征订旅游客户，并在农耕协会的指导下建立网站，将产品远销欧洲。
笔者认为，我们可以借鉴国外先进的农业发展理念和具体的办法，比如可以召集拥有特色农业的家庭成立一个协会，定期请权威人士（可以是远程也可以面对面的指导）指导农民学习如何利用网络去了解农副产品的市场行情，如何宣传、扩大区域销售，实现网络致富，这对信息能力较弱的农民来讲是个可行、上手快的办法。此外，在人工智能成为发展趋势的今天，在果树种植、畜牧养殖方面，农民群体也要逐渐的学习智能化的操作、控制方法来进行农产品生长的环境检测、芽苗培养、疾病防控等，既节省人手，工作效率也高，成为真正的网络农民，适应人工智能的大环境。
参考文献：
[1] 郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，2011.
[2] 曾长秋.对近年来网络文化研究的综述[J].怀化学院学报，2004.
[3] 茹风.意大利新一代网络农民[J].世界农业，2007.7.
[4] 李琳.论网络文化的特征及功能[J].湘潭师范学院学报，2005.11.
（作者单位：河南省商丘师范学院）
一、建立网络监督、监测体系。
当前，我们依然处在改革深化和社会转型的时期，互联网覆盖的范围越来越广，网络文化越来越多元。因此，网络秩序必须要规范：我们要根据网络社会的特征来建立和完善相应的管理机制，各级政府建立明确的管理部门，密切关注辖区网络舆论动向，做好危机应对预案。此外，要积极思考、总结近些年来农民群体关注的热点问题如公务人员不作为、胡作为、贪污腐败、暴力执法、体罚学生、拆迁问题、土地流失等问题，及时的化解矛盾，在源头上杜绝网络舆论甚至现实中群体暴力事件的发生。
二、细化政策，促进政策落地生根。
国家关于三农问题，发布的关于乡村振兴、精准扶贫等引导和扶持农村地区的政策，很多并没有真正的落地生根，落实发展网络经济的相关政策还存在困难和障碍。
据了解，近些年来，政府顺应时代发展的潮流，提倡农村地区发展网络经济，比如鼓励农民做电商。各级政府积极贯彻乡村振兴的方针、政策，鼓励农民群体发展网络经济，比如笔者调研地区河南省延津县东屯镇司法所组织农民进行电商培训，期间给予餐补等，但参加者不多。笔者认为原因如下：（1）虽然网络覆盖面大增，但相对城市而言，农村地区信息基础设施还是落后的，特别是一些偏远山村，信息基础设施还是非常薄弱的，农村地区网民所占总体人口的比重较城市偏小。（2）农民群体对新事物的认知、接受速度偏慢，加上几千年来农民群体思想观念比较保守、生活环境比较封闭，眼界不够开阔。（3）农村地区经济水平偏低，农民群体挣钱不易，受农村地区关于网络“信息环境”的负面影响，他们对网络安全问题有所怀疑，不敢通过网络发展经济。（4）农村地区教育水平偏低，农民群体文化水平偏低，而人的学习能力通常和他的学历基础有一定关系，农民群体的学习新事物的能力较低，学习电子商务需要一定的知识基础。因此电子商务离他们有一定距離，他们平时使用网络更多的是社交、购物、娱乐等。
（5）物流、快递水平有限。据了解，很多乡镇有了快递点，但是有物流点的乡镇还不多，很多物流点设在县城里边或者城市郊区。因此，农民群体发展网络经济的一个巨大障碍就是产品的流通问题：物流不发达（特别是道路不太好的地方）。如果发展农产品（特别是需要保鲜的蔬菜、果树、肉类等）网络经济，交通、物流不发达无疑是一个非常大的障碍。据了解，农村地区能送货到家的快递较少。在笔者调研地——河南省延津县东屯镇地区，只有邮政能够送货到家，但是速度较慢，其他快递需要到乡镇定点店铺去取货或发货。
针对以上问题，我们应该找清楚原因，有的放矢，克服障碍。此外，笔者认为如果政策太笼统，农民群体不一定能自行吃透，县、乡镇政府应该结合当地的具体情况细化这些政策，甚至将各村具体的发展方向、具体方案告知村民，供其参考。另外要建立方便、具体的咨询平台，随时为农民群体解读政策。要着力支持小部分农民的“电子商务”先做起来，而后用实实在在、具体可见的案例去说服、引领其他人参与进来，开拓网络致富的新途径。
三、网络虚拟社会治理需要全民参与。
针对农民群体的媒介素养问题，本研究认为应该采用多管齐下的办法提升农民群体的媒介素养。就整体而言，农民群体在校接受教育的时间相对较短，但是大多数农民能够完成义务教育，特别是近些年来，政府出台了各种教育惠民政策如义务教育“三免两补”等，大多数人还是能够完成义务教育的。笔者认为网络的绝对普及已成必然趋势，未来社会里所有人都能使用网络，可以说是所有人都必须使用网络。全民用网的时代终将到来，因此，笔者认为，可以将媒介素养教育的内容纳入到义务教育阶段，全民都必须接受媒介素养教育，最大范围的提升网络使用主体的素养，实现网络使用主体的自我约束、自我规范、自我提升。
此外，政府部门要分析和适应网络社会的特点、网络文化的特征、网民的心理特点等制定相应的法律、规定等强制性的措施惩戒不道德、实施犯罪的网络使用主体。
四、关于农民群体网络犯罪、网络诈骗、网络暴力、以及“信息环境”的认知问题。
笔者认为，从长远来看，还得落到提升农民网民主体的媒介素养上。但短期有效的方法是针对当下农民群体的心理特征、接收水平等开展具体的工作，使农民群体了解网络、会用网络、乐用网络。比如农民群体文化水平整体不高，他们不喜欢学习文字性内容，我们可以制作农民群体喜闻乐见的短视频（据了解，短视频是农民群体中男女老少都喜欢的娱乐方式之一），内容为通过真实、生动鲜活的案例，通俗易懂的语言为农民群体普及传播学、网络、网络经济、心理学、法学的一些基本概念，比如信息环境、拟态环境等、电子商务、网络诈骗等，这样的方式易于被农民群体接受、消化，有利于快速提高农民的媒介素养和法律意识。
五、加强偏远农村网络基础设施的建设，大力发展农村地区的物流。
网络基础设施的建设是发展农村地区网络经济的前提条件。此外，要完善农村地区的物流、快递网店的构建，并协助他们规范物流市场秩序。
六、加大县和乡镇政府官网的建设。
据了解，很多农村地区乡、镇政府没有官网。如果乡镇有特色农业项目如果树、种植、养殖、编制、纺织等，乡镇政府应加大宣传的力度，通过官网把这些特色农业项目推出去，并尽可能的招商引资，以使农业产业化发展，为当地农民想路子、想法子，实现当地农业项目的可持续可循环发展，因此，乡镇政府官网也要规范建设。
2000年7月《世界农业》杂志上有一篇题为《意大利新一代网络农民》的文章，文中指出当时意大利都灵地区有位养牛专业户把奶牛的名字登记在都灵一个牲口管理中心，这个中心每天通过电脑向登记户发送奶牛的发育状况，并根据奶牛的年龄、发育情况、供奶情况提供不同的喂养信息。此专业户拥有俩电脑，一台电脑接收牲口管理中心向其发送的饲料信息，另外一台电脑操纵挤奶系统，检测奶牛的奶质和奶量。还有意大利阿斯蒂的果农们坐在家里通过网络征订旅游客户，并在农耕协会的指导下建立网站，将产品远销欧洲。
笔者认为，我们可以借鉴国外先进的农业发展理念和具体的办法，比如可以召集拥有特色农业的家庭成立一个协会，定期请权威人士（可以是远程也可以面对面的指导）指导农民学习如何利用网络去了解农副产品的市场行情，如何宣传、扩大区域销售，实现网络致富，这对信息能力较弱的农民来讲是个可行、上手快的办法。此外，在人工智能成为发展趋势的今天，在果树种植、畜牧养殖方面，农民群体也要逐渐的学习智能化的操作、控制方法来进行农产品生长的环境检测、芽苗培养、疾病防控等，既节省人手，工作效率也高，成为真正的网络农民，适应人工智能的大环境。
参考文献：
[1] 郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，2011.
[2] 曾长秋.对近年来网络文化研究的综述[J].怀化学院学报，2004.
[3] 茹风.意大利新一代网络农民[J].世界农业，2007.7.
[4] 李琳.论网络文化的特征及功能[J].湘潭师范学院学报，2005.11.
（作者单位：河南省商丘师范学院）