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要想真正的学好数学,使数学素质教育的目标得到落实,使数学不再感到难学,我们必须重视数学阅读,这其实是一个很简单的道理--书看得多的人,他们的口语表达能力和作文水平相对比看得少的要好.同时这样也能真正做到以学生为主体,教师为主导的“双主”教学思想.
数学语言帮助孩子提高学习能力
【摘 要】
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要想真正的学好数学,使数学素质教育的目标得到落实,使数学不再感到难学,我们必须重视数学阅读,这其实是一个很简单的道理--书看得多的人,他们的口语表达能力和作文水平相对
【机 构】
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江苏省盐城市盐城小学,江苏,盐城,224001
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年10期
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