基于CDIO的创造教育与专业教育的融合

来源 :苏州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin820306
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CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)。基于CDIO的创造教育必须与专业教育相融合。因此,必须改革教学计划和考试体系,强化师资力量,改进教学手段,这是培养创造性人才的必要条件。
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