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英语写作教学是大学英语教学中的薄弱环节。造成目前状况的因素很多 ,而克服学习者的心理障碍 ,重视写作过程教学法 ,以写促学是提高学生英语写作能力的一个切实可行方法
对大学英语写作教学的反思
【摘 要】
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英语写作教学是大学英语教学中的薄弱环节。造成目前状况的因素很多 ,而克服学习者的心理障碍 ,重视写作过程教学法 ,以写促学是提高学生英语写作能力的一个切实可行方法
【机 构】
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西北农林科技大学英语教研室 陕西杨凌712100
【出 处】
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陕西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年S2期
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