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从音素、音节、韵律特征等几个方面对藏语拉萨话和英语的语音进行对比分析,探讨以拉萨藏语为母语的英语学习者在习得英语时可能存在的共性:一、在习得辅音〔ph〕、〔th〕、〔kh〕、〔?h〕、〔m〕、〔n〕、〔?〕、〔l〕、〔s〕、〔h〕、〔w〕、〔j〕以及元音〔i〕、〔e〕、〔u〕时,易产生正迁移;二、在习得其他音位、有辅音连缀的单词以及英语语流时易产生负迁移。根据以上发现,提出了针对以藏语拉萨话为母语的英语学习者的英语语音教学的建议。