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对高职院校多媒体教学效果调查中几个模糊中性选项的思考
对高职院校多媒体教学效果调查中几个模糊中性选项的思考
来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjhsw
【摘 要】
:
通过对高职院校学生的多媒体教学效果问卷调查,发现并针对问卷有关效能调查选项中的"差不多"、"一般"等模糊中性选项比例较高的现象,结合实践就其成因进行了思考与分析。
【作 者】
:
沈渊
孙华峰
洪亮
朱焰
【机 构】
:
扬州教育学院信息工程学院
【出 处】
:
中国医学教育技术
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
高职院校
多媒体教学
模糊数据
higher vocational school
multimedia-assisted teaching
fuzzy da
【基金项目】
:
江苏省现代教育技术研究课题(2008-R-8027)
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通过对高职院校学生的多媒体教学效果问卷调查,发现并针对问卷有关效能调查选项中的"差不多"、"一般"等模糊中性选项比例较高的现象,结合实践就其成因进行了思考与分析。
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