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在低年级教学中，让学生对数学语言产生敏感性，让学生理解数学语言表达的含义，让学生用数学语言去表达数学思想，是打开学生学习数学兴趣的钥匙。为了更好地发挥数学语言在小学生学习生活中的作用，使学生在学习中能够灵活运用数学语言去理解和表达，低年级的数学语言教学更要讲究方法和策略。
浅谈小学数学教学中数学语言的合理应用
【摘 要】
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在低年级教学中，让学生对数学语言产生敏感性，让学生理解数学语言表达的含义，让学生用数学语言去表达数学思想，是打开学生学习数学兴趣的钥匙。为了更好地发挥数学语言在小学生学
【机 构】
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新疆生产建设兵团农四师七十团二中
【出 处】
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大陆桥视野
【发表日期】
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2012年6期
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