【摘 要】
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读写技能,是小学生语文学习过程中需要重点掌握的技能。新课标背景下,开展语文主题学习中的读写结合教学,将两种学习技能融合在一起设计和组织教学,对于强化学生语文综合素养
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读写技能,是小学生语文学习过程中需要重点掌握的技能。新课标背景下,开展语文主题学习中的读写结合教学,将两种学习技能融合在一起设计和组织教学,对于强化学生语文综合素养有着积极价值。本文重点探究了语文主题学习中,应用"情感引导,铺设读写情境"和"微课渗透,点拨读写思维"两种具体的读写结合教学策略,在此基础上,提出了优化小学语文主题教学中读写结合教学的建议。
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