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随着我国教育的不断发展,教育学者开始意识到学生不仅需要掌握相应的知识,更需要养成提出问题的意识,这样才能够在学习过程中进行自我反思,也是当前培养人才的主要内容。
初中生物教学中如何培养学生的问题意识
【摘 要】
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随着我国教育的不断发展,教育学者开始意识到学生不仅需要掌握相应的知识,更需要养成提出问题的意识,这样才能够在学习过程中进行自我反思,也是当前培养人才的主要内容。
【机 构】
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甘肃省陇西县思源实验学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年10期
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