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目前在高职院校学生中存在一些道德失范现象，主要表现为诚信危机、享乐主义盛行、道德信仰缺失等。导致高职学生道德滑坡主要是因为社会转型时期道德标准的多元、多样和复杂性，也与西方文化的冲击，以及媒体的误导和高职教育失措有着很大联系。重构高职学生的道德价值观，必须坚持社会主义核心价值的主导地位，同时改革思政课教学，打造良好的校园文化。