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作为一名班主任,总是试图去了解学生的心理变化,以期找到相应的办法,给他们指导和帮助.但现在的学生由于家庭和社会的原因,往往缺乏沟通的意识,缺少表达的意愿,容易情绪化,有话不肯说、不会说,造成了他们自闭、心理情绪化严重的心理问题.本文主要介绍了班主任如何更好地了解学生的心理.希望能起到抛砖引玉之效.