【摘 要】
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课堂评价的主要目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,有效地促进学生的发展,教师的发展和改进的教学实践.课堂练习是数学课教学的重要组成部分,是
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课堂评价的主要目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,有效地促进学生的发展,教师的发展和改进的教学实践.课堂练习是数学课教学的重要组成部分,是学生掌握知识、形成技能的重要途径,起着形成和发展数学认知结构的作用.教学的高效很大程度上与练习的成效有关,那么练习的成效又如何去评价?怎样才能使我们教师有效的进行课堂设计、课堂组织的反思与改进,有针对性的开展课后的辅导与补差,这就要做好评价工作.但效果的完成与达标是靠学生来完成的,而学生的练习效果是要考我们老师来检测评价的.所以只有对一节课练习效果的客观、准确,全面的评价才能了解学生掌握的情况,课后的查漏补缺才能有针对性,才有利于知识的落实.
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