【摘 要】
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小学生天生活泼好动,对新鲜事物十分好奇,利用小学生的性格特点,开展小学体育教学,对锻炼学生身体素质有很大作用,因此在小学体育教学过程中,需要小学体育教师对教学方法和教
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗风水梁小学,内蒙古 鄂尔多斯,014300
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小学生天生活泼好动,对新鲜事物十分好奇,利用小学生的性格特点,开展小学体育教学,对锻炼学生身体素质有很大作用,因此在小学体育教学过程中,需要小学体育教师对教学方法和教学理念优化创新,以此来吸引小学生注意力,使他们能够更加认真专注的参与到体育锻炼中.引导式教学模式能够有效的吸引学生注意力,在小学体育教学中应用具有很好的作用.通过开展引导式教学,能够进一步提高学生参与体育活动的积极性,促进他们更好的学习体育知识,认识体育知识,理解体育知识,增强身体素质的同时,确保高质量的完成体育教学目标和教学任务.
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