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在初中英语教学中,教师要善于运用课堂反馈语,激发学生的学习潜能,培养学生的学习兴趣,让他们获得表达的自信。本文主要从语言支架、认知支架、范例支架、情感支架的角度阐述初中英语课堂反馈的有效策略。
反馈语:搭建支架,助力表达
【摘 要】
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在初中英语教学中,教师要善于运用课堂反馈语,激发学生的学习潜能,培养学生的学习兴趣,让他们获得表达的自信。本文主要从语言支架、认知支架、范例支架、情感支架的角度阐述
【机 构】
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江苏省滨海县五汛中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年21期
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