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c2003年教育部决定实施“高等学校教学质量和教学改革工程”，精品课程建设项目是“质量工程”的重要内容之一，该项目计划用5年（2003—2007年）时间建设1500门国家精品课程。于是，精品课程建设成了当前高职高专面临的一项重要工作。本文就精品课程建设的必要性和精品课建设中可能存在的问题，做了较详尽的分析，以期更好地发挥精品课程在“在质量工作”中的积极作用。