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自主学习能力的养成不仅能够极大提高高中数学的教学效果,还能为学生在今后大学阶段更加深入的学习,乃至今后步入社会的工作提供坚实的能力基础保障。文章结合具体课例从加强师生互动、运用数学概念、结合信息技术和创设生活情境这四个方面详细论述了如何在高中数学教学中有效引导学生养成自主学习的能力。
培养自主学习能力,增强高中数学教学效果
【摘 要】
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自主学习能力的养成不仅能够极大提高高中数学的教学效果,还能为学生在今后大学阶段更加深入的学习,乃至今后步入社会的工作提供坚实的能力基础保障。文章结合具体课例从加强
【机 构】
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江苏省淮安市新马高级中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年9期
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