【摘 要】
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【正】 新小说派形成和活动于法国的五六十年代。众所周知,它的四位代表作家是阿兰·罗伯—格里耶(1922—)、克洛德·西蒙(1913—)、米歇尔·布托尔(1926—)和纳
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【正】 新小说派形成和活动于法国的五六十年代。众所周知,它的四位代表作家是阿兰·罗伯—格里耶(1922—)、克洛德·西蒙(1913—)、米歇尔·布托尔(1926—)和纳塔丽·萨洛特(1900—)。实际上,除了对传统小说的创作方法和形式进行革新之外,他们并无共同之处,正如萨洛特所说:“再也找不到比我们的作品之间更大的差别了。”罗伯—格里耶是新小说派的领袖和理论家,他擅长以冷漠的态度细致地描绘客观世界,把人当成物
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为保护资源和实现栽培,以活血丹的子叶为材料,采用组织培养的方法,进行了愈伤组织诱导与分化、试管苗生根、继代增殖、扦插和定植的研究,建立起无性系。结果表明：MS＋KT 0.4 mg.
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本文从探讨教学品质入手，对高中语文教学的现状进行剖析。指出当前语文教学中存在的问题；进而探讨教学品质，希望语文教学能让教师和学生彰显独特个性，享受多彩生活，实现对话人生。 一、提升高中语文教学品质的重要性 （一）当前高中语文教学存在问题 1、学生对语文课堂学习的态度较差 在新高考背景下，语数外总分数的高低直接决定了学生考入院校档次的高低。因而，学生能充分认识到语文课堂学习的必要性和重要性。
【正】 女士们、先生们: 当有人向我提议在美国做一个演讲时,我真是顾虑重重。我还没有达到适合做演讲的年纪;对我来说,对自己的思想进行反省,比明确地确认它们容易得多,因为
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