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最近,小诺的学校来了一批美国学生参观交流,班主任布置了任务:周六每人领一个洋孩子回家“互学互助”,还要让对方了解我们国家特有的一些文化传统和习惯。
小诺在饭桌上一边咬着筷子一边犯愁,嘀咕道:“做什么呢?书法?可我那字,也不能看啊!”话还没说完,嘴里咬的筷子“啪嗒”一声,掉桌子底下去了。
爸爸笑眯眯地瞄了一眼钻桌底下捡筷子的小诺,慢条斯理地说:“不如你就给他讲讲筷子吧!”
“筷子?”小诺撇撇嘴,非常不屑地看了一眼手中的筷子,“筷子有什么好讲的?”
“筷子是中国人的发明,咱们的祖先早在几千年前就开始用筷子了。最近热播的公益广告《筷子篇》,你注意过没?小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖……筷子是中国人的情感寄托,与我们的生活、成长是密不可分的。在中国的传说故事、古诗词和成语里,到处都能看见筷子的身影。”
“爸爸,我可没学过关于筷子的成语,我只知道有一个谐音的成语——脍炙人口。”
爸爸嘿嘿一笑,拍了拍小诺的脑袋:“你不知道就对了!因为筷子以前并不叫筷子,它叫‘箸’,上‘竹’下‘者’,在《韩非子》里,就有‘昔者纣为象箸’的记载,也就是说我国在商代就出现了象牙制的筷子。”
“啊!我知道了!上次爷爷和隔壁张爷爷聊天,说到一个成语,叫什么‘张良借箸’,难道就是张良借筷子的意思吗?”
爸爸扑哧一乐,摇摇头说:“这是一个历史故事。当年刘邦与楚霸王相持不下,有个儒生给刘邦出主意,让他仿效战国时期多国并存,分封而治。刘邦举棋不定,吃饭的时候询问张良。张良从刘邦的食案上抓过一把筷子,分析这种主张的危害,每说出一个理由,就摆出一根筷子。这就是‘张良借箸’典故的由来,后来这个成语就比喻出谋划策的意思。”
小诺迷迷糊糊地点点头。
爸爸接着说:“箸一直沿用了很久,因此在成语和古诗里,我们常常能见到‘箸’这个字,比如成语‘无下箸处’‘运筹借箸’‘闻雷失箸’。古时候,箸也常常写作‘筯’‘櫡’,直到明代,人们才普遍用‘筷子’代替了‘箸’。”
“‘箸’用得好好的,为什么就被‘筷子’顶替了?”小诺不解地问。
见小诺听得认真,爸爸也很高兴,认真解说道:“古代靠打鱼为生的渔民,长期生活在船上,一日三餐都要用到‘箸’,听着不吉利,因为‘箸’谐音‘住’和‘蛀’,‘住’就是船停了,不走了;‘蛀’就更可怕了,船被虫蛀了,那还不得沉了?因此他们就把‘箸’改叫‘快子’,图个口彩。后来流传开来,人们就把‘快’加个竹字头,就成了今天的‘筷子’了。”
“我知道了!渔民们肯定还希望船开得快快的,能早点回家吃饭,所以叫筷子。”
爸爸赞许地点点头:“我认同你的看法。其实,除了中国,日本、韩国、越南等一些国家也用筷子。筷子是中国人发明的,我们使用得最久,是我们‘餐桌文化’的一分子,使用筷子大有讲究。”
“我知道我知道!”小诺忙抢过话头,“奶奶教过我,不能用筷子敲碗,不能嘬筷子发出响声,不能把筷子竖着插在米饭里……”
爸爸摆好面前的一双筷子,笑着说:“小子,记性真不赖。爸爸也给你布置个任务,你去做一份‘筷子’的研究报告,查查筷子的历史、习俗、使用禁忌,周六给你的美国小伙伴好好上一课。”
小诺站起身,“啪”地敬了个军礼:“遵命!”
小诺在饭桌上一边咬着筷子一边犯愁,嘀咕道:“做什么呢?书法?可我那字,也不能看啊!”话还没说完,嘴里咬的筷子“啪嗒”一声,掉桌子底下去了。
爸爸笑眯眯地瞄了一眼钻桌底下捡筷子的小诺,慢条斯理地说:“不如你就给他讲讲筷子吧!”
“筷子?”小诺撇撇嘴,非常不屑地看了一眼手中的筷子,“筷子有什么好讲的?”
“筷子是中国人的发明,咱们的祖先早在几千年前就开始用筷子了。最近热播的公益广告《筷子篇》,你注意过没?小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖……筷子是中国人的情感寄托,与我们的生活、成长是密不可分的。在中国的传说故事、古诗词和成语里,到处都能看见筷子的身影。”
“爸爸,我可没学过关于筷子的成语,我只知道有一个谐音的成语——脍炙人口。”
爸爸嘿嘿一笑,拍了拍小诺的脑袋:“你不知道就对了!因为筷子以前并不叫筷子,它叫‘箸’,上‘竹’下‘者’,在《韩非子》里,就有‘昔者纣为象箸’的记载,也就是说我国在商代就出现了象牙制的筷子。”
“啊!我知道了!上次爷爷和隔壁张爷爷聊天,说到一个成语,叫什么‘张良借箸’,难道就是张良借筷子的意思吗?”
爸爸扑哧一乐,摇摇头说:“这是一个历史故事。当年刘邦与楚霸王相持不下,有个儒生给刘邦出主意,让他仿效战国时期多国并存,分封而治。刘邦举棋不定,吃饭的时候询问张良。张良从刘邦的食案上抓过一把筷子,分析这种主张的危害,每说出一个理由,就摆出一根筷子。这就是‘张良借箸’典故的由来,后来这个成语就比喻出谋划策的意思。”
小诺迷迷糊糊地点点头。
爸爸接着说:“箸一直沿用了很久,因此在成语和古诗里,我们常常能见到‘箸’这个字,比如成语‘无下箸处’‘运筹借箸’‘闻雷失箸’。古时候,箸也常常写作‘筯’‘櫡’,直到明代,人们才普遍用‘筷子’代替了‘箸’。”
“‘箸’用得好好的,为什么就被‘筷子’顶替了?”小诺不解地问。
见小诺听得认真,爸爸也很高兴,认真解说道:“古代靠打鱼为生的渔民,长期生活在船上,一日三餐都要用到‘箸’,听着不吉利,因为‘箸’谐音‘住’和‘蛀’,‘住’就是船停了,不走了;‘蛀’就更可怕了,船被虫蛀了,那还不得沉了?因此他们就把‘箸’改叫‘快子’,图个口彩。后来流传开来,人们就把‘快’加个竹字头,就成了今天的‘筷子’了。”
“我知道了!渔民们肯定还希望船开得快快的,能早点回家吃饭,所以叫筷子。”
爸爸赞许地点点头:“我认同你的看法。其实,除了中国,日本、韩国、越南等一些国家也用筷子。筷子是中国人发明的,我们使用得最久,是我们‘餐桌文化’的一分子,使用筷子大有讲究。”
“我知道我知道!”小诺忙抢过话头,“奶奶教过我,不能用筷子敲碗,不能嘬筷子发出响声,不能把筷子竖着插在米饭里……”
爸爸摆好面前的一双筷子,笑着说:“小子,记性真不赖。爸爸也给你布置个任务,你去做一份‘筷子’的研究报告,查查筷子的历史、习俗、使用禁忌,周六给你的美国小伙伴好好上一课。”
小诺站起身,“啪”地敬了个军礼:“遵命!”