最近，小诺的学校来了一批美国学生参观交流，班主任布置了任务：周六每人领一个洋孩子回家“互学互助”，还要让对方了解我们国家特有的一些文化传统和习惯。
　　小诺在饭桌上一边咬着筷子一边犯愁，嘀咕道：“做什么呢？书法？可我那字，也不能看啊！”话还没说完，嘴里咬的筷子“啪嗒”一声，掉桌子底下去了。
　　爸爸笑眯眯地瞄了一眼钻桌底下捡筷子的小诺，慢条斯理地说：“不如你就给他讲讲筷子吧！”
　　“筷子？”小诺撇撇嘴，非常不屑地看了一眼手中的筷子，“筷子有什么好讲的？”
　　“筷子是中国人的发明，咱们的祖先早在几千年前就开始用筷子了。最近热播的公益广告《筷子篇》，你注意过没？小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖……筷子是中国人的情感寄托，与我们的生活、成长是密不可分的。在中国的传说故事、古诗词和成语里，到处都能看见筷子的身影。”
　　“爸爸，我可没学过关于筷子的成语，我只知道有一个谐音的成语——脍炙人口。”
　　爸爸嘿嘿一笑，拍了拍小诺的脑袋：“你不知道就对了！因为筷子以前并不叫筷子，它叫‘箸’，上‘竹’下‘者’，在《韩非子》里，就有‘昔者纣为象箸’的记载，也就是说我国在商代就出现了象牙制的筷子。”
　　“啊！我知道了！上次爷爷和隔壁张爷爷聊天，说到一个成语，叫什么‘张良借箸’，难道就是张良借筷子的意思吗？”
　　爸爸扑哧一乐，摇摇头说：“这是一个历史故事。当年刘邦与楚霸王相持不下，有个儒生给刘邦出主意，让他仿效战国时期多国并存，分封而治。刘邦举棋不定，吃饭的时候询问张良。张良从刘邦的食案上抓过一把筷子，分析这种主张的危害，每说出一个理由，就摆出一根筷子。这就是‘张良借箸’典故的由来，后来这个成语就比喻出谋划策的意思。”
　　小诺迷迷糊糊地点点头。
　　爸爸接着说：“箸一直沿用了很久，因此在成语和古诗里，我们常常能见到‘箸’这个字，比如成语‘无下箸处’‘运筹借箸’‘闻雷失箸’。古时候，箸也常常写作‘筯’‘櫡’，直到明代，人们才普遍用‘筷子’代替了‘箸’。”
　　“‘箸’用得好好的，为什么就被‘筷子’顶替了？”小诺不解地问。
　　见小诺听得认真，爸爸也很高兴，认真解说道：“古代靠打鱼为生的渔民，长期生活在船上，一日三餐都要用到‘箸’，听着不吉利，因为‘箸’谐音‘住’和‘蛀’，‘住’就是船停了，不走了；‘蛀’就更可怕了，船被虫蛀了，那还不得沉了？因此他们就把‘箸’改叫‘快子’，图个口彩。后来流传开来，人们就把‘快’加个竹字头，就成了今天的‘筷子’了。”
　　“我知道了！渔民们肯定还希望船开得快快的，能早点回家吃饭，所以叫筷子。”
　　爸爸赞许地点点头：“我认同你的看法。其实，除了中国，日本、韩国、越南等一些国家也用筷子。筷子是中国人发明的，我们使用得最久，是我们‘餐桌文化’的一分子，使用筷子大有讲究。”
　　“我知道我知道！”小诺忙抢过话头，“奶奶教过我，不能用筷子敲碗，不能嘬筷子发出响声，不能把筷子竖着插在米饭里……”
　　爸爸摆好面前的一双筷子，笑着说：“小子，记性真不赖。爸爸也给你布置个任务，你去做一份‘筷子’的研究报告，查查筷子的历史、习俗、使用禁忌，周六给你的美国小伙伴好好上一课。”
　　小诺站起身，“啪”地敬了个军礼：“遵命！”