“三实德育”研究及实践

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我国教育非常重视德育,数千年的传统教育历程,近百年的现代教育实践,近四十年的全面改革开放,积累了大量德育理论、经验、方法、案例,为学校开展德育工作、构建“三实德育”体系提供了非常丰富的可借用、可参考资源。
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