【摘 要】
:
实践表明,在语文教学中遵循体验性、情感性、想象性、层次性的原则,充分发掘教材的内涵美,注意阅读教学选点的引趣、求新、益智,重视课堂预习的效果,注重中小学语文教学的衔接,同时
论文部分内容阅读
实践表明,在语文教学中遵循体验性、情感性、想象性、层次性的原则,充分发掘教材的内涵美,注意阅读教学选点的引趣、求新、益智,重视课堂预习的效果,注重中小学语文教学的衔接,同时充分激发学生的写作兴趣,学生“听、说、读、写”的语文整体水平必能得到很好的提高。
其他文献
鲜食水果玉米从播种到成熟,生长期为70-85天。与普通玉米相比,其生长周期短,抗病强,具有皮薄、汁多、含糖量高,像水果一样,因此被称为“水果玉米”。鲜食水果玉米,鲜嫩多汁,
中国戏曲现代化转型过程中最新的成果,最高的成就的展示,应该是创造性转化、创新性发展作品的集中展示,反过来也带动、推动引领、提振、催促中国戏曲在现在化转型道路上健康
为了保证软件在系统在升级后能够具有较高的稳定性与安全性,文章针对嵌入式软件的开发模式及其软件构架方案进行研究,并通过实际应用对软件的功能特性进行测试,进而全方面提
“旧社会有一个说法,叫‘记者少爷、编辑老爷’这话有它的道理。为什么呢?因为记者要能跑、多跑,与各色各样的人接触,到处采访,钻头觅缝,甚至吃不好,睡不香。年纪大的人跑不
倾听能力是语文课堂教学的重要任务之一。只有具备良好的倾听能力,才能培养学生的听说读写能力。文章从读听结合、字词教学、想象体验、综合运用等四个方面阐述如何培养学生的
创造性思维能力是学生进行语文学习的最重要的能力之一。是学生积累知识、思维训练、全面发展的不可或缺的一环。我们老师应确定更高层次的教学目标,全面、深入地理解语文素质
一九八四年十月二十七日至十一月六日,中国记协和湖南省记协在长沙召开了城市报纸经济体制改革宣传经验交流会。四十七个省、市、经济特区报社的六十五位同志参加了会议。与
科农2009是以小偃6号与黑麦品种GermanWhite远缘杂交获得的1BL-1RS易位系材料148为母本,以八倍体小偃麦BE-1为父本,经过杂交、回交、辐射诱变,与普通小麦科农1095进一步回交选育
目的探究应用自我效能理论对高血压患者服药自我效能及服药依从性的干预效果,为改善患者的血压控制和生命质量提供科学参考。方法将596名自愿报名参加该研究的高血压患者随机
作文教学,作为语文教学的核心组成部分,更应该恰当地运用启发式,注重学生听说读写能力的运用,在指导学生积累词汇运用语言、认真观察口头表达的基础上,把各种知识包括写作知