积累活动经验 构建高效课堂

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2011版数学课程标准首次把"数学活动经验"列入课程目标,变过去的"两基"为"四基",将数学活动经验与基础知识、基本技能、基本数学思想提到同等重要的地位,说明了数学基本活动经验的重要性。
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