寓教于乐,深度学习——浅析初中生物课堂的高效展开办法

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:erlin007
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随着社会的进步和教育体系的完善,初中生物教学作为一门整合性强、衔接过渡大的理学类学科,其教育理念和教学办法都在不断被教育工作者拓展和完善.在现代化的初中生物课堂中,如何高效地展开生物课堂,促进学生学习效益的提升,已经成为一个重要的教学话题.基于此,本文将结合实际的初中生物教学经验,深入分析初中生物课堂的高效展开办法.
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活动型课程本身围绕活动展开,在教学过程中将价值理念和知识能力渗透到活动中,通过调动学生学习的积极性,最大限度实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观目标,同时实现学科素养的完美落地.本文以《人的认识从何而来》为例探究活动型课程在实际操作中应该注意的问题.
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