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小学班主任在开展班级管理工作之前,必须要先对学生的性格与喜好进行分析与研究,坚持“爱的教育”,积极落实以生为本的教育发展观,让学生在教师的尊重与关怀之下主动配合班主任完成各项管理任务,推动优秀班集体的建立与发展.
浅析创新小学班级管理模式的有效策略
【摘 要】
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小学班主任在开展班级管理工作之前,必须要先对学生的性格与喜好进行分析与研究,坚持“爱的教育”,积极落实以生为本的教育发展观,让学生在教师的尊重与关怀之下主动配合班主
【机 构】
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吉林省集安市榆林镇学校,吉林 通化,134206
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年4期
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