【摘 要】
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<正>"分数乘分数"这节课是在学生学习了分数和整数相乘的基础上学习的。本节课的教学需要让学生理解分数乘分数的意义,探索并掌握分数乘分数的计算方法。分数乘分数的意义是
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<正>"分数乘分数"这节课是在学生学习了分数和整数相乘的基础上学习的。本节课的教学需要让学生理解分数乘分数的意义,探索并掌握分数乘分数的计算方法。分数乘分数的意义是理解算理、总结算法的基础。分数乘分数的计算法则内容比较简单:分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。学生接受起来似乎没有什么困难。面对这样的内容,该如何体现学生是学习的主体,教师是学生学习的主导,让学生站在
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