翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试

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   【摘要】
其他文献
【摘要】 自己在班主任工作及教学工作过程中,在育人方面主要有几方面的感悟:首先,在教书育人的过程中教师对学生一定要充满爱心,学生对老师的爱心是能感受到的,爱心是教师对学生进行有效管理和有效教学的前提。老师与学生交往过程中,师生的感情是相互的,虽然有时需对学生进行严格的管理,但爱心是贯穿始终的。其次,在对学生充满爱心的前提下一定要对学生严格要求,严师出高徒,只有对学生进行严格要求,学生才能不断改正自
【摘要】 新课改提出了数学教学要紧扣学生生活实际,结合学生的生活经验和思想认知出发,引导学生能力够在生活化的情景教学模式中自主学习、合作探究,进而提高教学的质量和效果。这也就要求小学数学教师要将生活化教学当作重点,发挥教师的引领作用,使学生在生活化的教学环境中學习,提高教学有效性。本文即对新课程背景下小学数学生活化教学进行研究论述,以供参考。   【关键词】 小学数学 生活化教学 新课程背景下 研
【摘要】 初中物理是学生学习物理的基础阶段,在该阶段主要的教学任务就是帮助学生培养物理思维,发现生活中的物理,对物理学习产生兴趣。但是在教学过程中许多物理教师还保留着传统的物理教学思想,以提高学生成绩为主要目的,这种教学方式不符合当今素质教育的需求,因此教师必须要改变陈旧的教学思想,创新物理教学模式和教学方法。   【关键词】 初中物理 教学模式 教学方法   【中图分类号】 G633.7
【摘要】 复习是对一门课程进行系统整理和学习的过程,是构建完整知识体系的关键。随着新课改的不断深入,九年级英语复习存在的问题逐渐暴露出来。而九年级英语复习直接关系学生的升学,重要性显而易见。文章在分析九年级英语复习存在问题的基础上,从三个层面,在发挥教材的辅助作用的基础上调动学生的积极性,以提升复习效果。   【关键词】 九年级英语 复习 问题 策略   【中图分类号】 G633.41
【摘要】 近年来随着媒体行业的发展,社交工具的广泛普及,越来越多的校园欺凌事件出现在公众的面前,引起了国家和全社会的高度重视。而本文将从农村初中学校的角度出发,对校园欺凌现象和策略进行研究。   【关键词】 校园欺凌 策略 研究   【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)18-009-01  引言  国
【摘要】 语文作为语言类学科,教育的正是我国语言,语言文字作为传承历史文化的载体,需要所有教育工作者对其进行深刻挖掘,以最优教学质量对学生展开,在语文教学中不仅学习相关知识,更需要从中了解、学习我国文化,德乃中华民族之灵魂,我国教学强调以德、智、体、美作为全面发展,作为培育社会主义接班人,德排在第一位,育德则是为学生塑造正确人生观、价值观,培育学生既有良好道德品质和正确政治观念,培养学生形成正确思
【摘要】 核心素养已成为高中各科教学的主要目标,高中历史教学以核心素养为指导,能为教学提供正确方向。文章主要探讨基本核心素养培养的图示教学对策,通过现代信息技术、历史事件关联性、学生的积极参与和循序渐进等方式提升学生的历史学习效果。   【关键词】 高中历史 核心素养 图示 路径   【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 初中化学本身就是趣味性较强的学科,在课堂教学中开展趣味化学实验,不仅能够激发学生的学习兴趣,调动学生参与化学实验的积极性,而且也能够培养学生的学科核心素养,有效提高课堂教学效率。本文首先阐述了加强初中趣味化学实验教学的必要性,在此基础上通过趣味实验融入课堂导学、趣味实验列入考察范围、趣味实验带入日常生活三方面,探讨了初中化学趣味实验的教学策略。   【关键词】 初中化学 趣味实验 必要性
【摘要】语文作为语言类学科,不仅在教育中占有非常重要地位,更在日常生活应用中起到实际作用,小学语文需要众多教学方式对小学生进行教育,朗读训练就是其中一项行之有效的教学方式,本文主要分析朗读训练在小学语文教学中的实施策略。  【关键词】小学语文 朗读训练 朗读技巧  【中图分类号】G623.2  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7711(2020)14-119-01  随着新课改不断深入,
【摘要】 随着社会的不断发展以及变迁,学校的德育教育面临更多的问题以及挑战。尤其是社会行为的失范,导致了学校德育教育更加失效,另外学校的德育课程在实施的过程中存在较大的弊端,这使得德育教育实施的有效性有待进一步的提高。对于学校来说,需要积极的思考来探究提高德育实效的新的方法和思路。作为一门最为基础的学科,小学数学不仅要承担传授数学知识的责任,也需要充分地展现小学数学学科的德育功能,使小学的数学教育