【摘 要】
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在微生物与寄生虫学科教学中渗透心理健康教育,自觉、有意识地运用心理学的原理和方法,在授予学生一定的知识、技能,发展他们智力的同时,又能增进学生的心理健康,既对学科教
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在微生物与寄生虫学科教学中渗透心理健康教育,自觉、有意识地运用心理学的原理和方法,在授予学生一定的知识、技能,发展他们智力的同时,又能增进学生的心理健康,既对学科教学有较大的促进作用,也有利于培养学生积极的个性心理品质和形成健全人格。
Permeate mental health education in the teaching of microorganisms and parasites, consciously and consciously using the principles and methods of psychology, while giving students some knowledge, skills and developing their intelligence, but also improve students’ mental health. Subject teaching has a greater role in promoting, but also conducive to cultivating students’ positive individual psychological quality and the formation of a sound personality.
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