【摘 要】
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性别差异在心理学各分支学科的研究中都是无法绕开的主题之一,本研究通过对大学生日常的阅读行为的考察,研究读者对不同性别的著作者的性别偏好。结果发现在阅读中,男女大学
【基金项目】
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广东韶关学院韶州师范分院第三批校级课题“不同性别的大学生在文学阅读中的行为偏好调查研究”(SZSF20060201)的阶段性成果之一
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性别差异在心理学各分支学科的研究中都是无法绕开的主题之一,本研究通过对大学生日常的阅读行为的考察,研究读者对不同性别的著作者的性别偏好。结果发现在阅读中,男女大学生均对作者表现出了明显的性别偏好,即男生更喜欢阅读男性作者的著作,女生更喜欢阅读女性作者的著作;但大学生的不同专业类别、不同性别角色不影响其在阅读中的性别偏好。
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