【摘 要】
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21世纪以来，我国科学、文化、经济不断发展和进步，也使得英语这一门国际性语言在日常生活和工作中越来越重要。当前，传统教学模式已经难以满足学生的日常学习需求，英语教学必须做出新的尝试、新的实践，摆脱“应试教学”的桎梏，结合混式教学模式创新改革，为高中英语教学注入新的活力。本文以混合式教学法在高中英语教学中的应用为论点，阐述了混合式教学法的应用背景、优势等，并针对性的提出几点应用策略，希望能够为一线教育者提供更多参考与借鉴。
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21世纪以来，我国科学、文化、经济不断发展和进步，也使得英语这一门国际性语言在日常生活和工作中越来越重要。当前，传统教学模式已经难以满足学生的日常学习需求，英语教学必须做出新的尝试、新的实践，摆脱“应试教学”的桎梏，结合混式教学模式创新改革，为高中英语教学注入新的活力。本文以混合式教学法在高中英语教学中的应用为论点，阐述了混合式教学法的应用背景、优势等，并针对性的提出几点应用策略，希望能够为一线教育者提供更多参考与借鉴。
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新媒体环境下，初中语文阅读教学显现出新的特点及需要，教育工作者应当在革新理念的前提之下综合运用多媒体技术为初中语文阅读教学活动的开展融入更多创新性和趣味性因素。本篇文章主要基于传统初中语文阅读教学中存在的问题从影响，指导理念以及实施策略几个方面对文本课题展开了分析。
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