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现代教学理论认为：学生是学习的主体，是具有主观能动性的人，不是消极的容器，要使学生把人类知识转化成自己的财富和技能，必须让他们自己学会学习。新大纲也指出：学生是学习的主体，教师应成为教学活动的组织者、指导者与参与者。在这种思想指导下，我把学习的主动权交给学生，让学生积极主动地参与学习过程，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，以自身的力量作用于教师所教的东两，充分挖掘自己的潜能．培养创新能力。