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研究师范教育改革和发展的取向,具有十分重要的意义。当今世界师范教育改革和发展的主旋律是提升、开放、沟通,即师资规格趋向高学历化和通识化,办学模式的开放性、多样性及教育结构重心的转移,职前、职后一体化的大师范教育体系。这些都给予我们启示和借鉴。我国师范教育改革与发展应转向质量的提高;必须面向农村;开展校际合作;实现教有资源共享;以进修院校、师范院校为中心,同时发挥综合性大学在师资培训中的作用;加强师资培训基地的建设。