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上小学二年级时候，我常去贺玉锁家串门，放了学，急急忙忙做了作业，撒腿就往他家跑。只为了听玉锁爸爸说书。
玉锁爸爸是个拉洋车的。傍晚，天似黑不黑，门口两声踏铃响，便是他回家了。玉锁爸爸把洋车推到西墙槐树下放好，把一天拉的车座儿钱掏给玉锁妈妈，然后，拿把布摔子，浑身上下，一阵摔打，再接过玉锁端来的洗脸水，扑噜扑噜洗了手脸，这才迈步进屋，往炕上一躺，“咳哟”一声，伸直了腰。说书的时候便到了。
听众就是玉锁，他弟弟玉链，妹妹玉钗。有时有“客串”来的听众，那就是我、二头等等几个人，都是贺玉锁若瑟小学二年级的同学。炕头上，还坐着白发苍苍的玉锁奶奶，捏着根旱烟袋，似抽不抽的，一块听。听到热闹处，也会插两句嘴，叹息往事，点拨人生。
《七侠五义》、《薛刚反唐》、《响马传》……一部一部的前朝旧事，闲文野史，演绎在当下的人间烟火里，几个童稚孩儿，如醉如痴。
直讲到窗外天色黑下来，遥远的月光星光，暗暗淡淡，炕头一角的一点烟袋锅里火，明明灭灭。等玉锁妈妈贴好了玉米饼子，熬好了玉米面粥，油灯端进屋里来，招呼吃饭，我们几个这才猛然苏醒，结束了炕头上的历史传承，跳下地，外来客就嬉笑着蹦跳回家。
与听说书相关连，玉锁还有个爱好，刻影人儿。唱驴皮影，是家乡一种地方戏。用驴皮刻出来生旦净末丑诸般戏曲人物，由演员操纵，在白布影窗上摇来摆去，观众坐在影窗的另一边，一面看驴皮影人儿透过灯光贴在影窗上的影子，一面听演员说唱戏文故事。
玉锁刻影人儿，没有驴皮，只好用牛皮纸。借来别人的影人儿，依样透画在牛皮纸上，然后用铅笔刀刻，刻好了，上了颜色，再找家里开木匠坊的二头讨要些桐油，把影人儿油过，晾干了，也就硬硬挺挺的，像个样子。
街面上打仗的传言时松时紧，战火似乎正越来越近，不免就人心惶惶。开办若瑟小学的洋人神甫远在荷兰，学校却还在坚持上课，不过已经有几个老师辞职了，留下来的，上课就不大用心，甚至学生来不来，也全凭个人意愿。
玉锁格外如鱼得水，每天刻影人儿不止。我则几乎天天去听说书。
刻影人是个细致活，特别是影人的眼睛头发处，纸绦绦细得不过半毫米，小心再小心，还是不免刻断，一处刻断，舍不得整个扔掉不要，就得想法粘起来。课堂上没有糨糊，玉锁的办法是用指甲盖从牙面上刮下一点牙垢来，腻腻糊糊抹在细纸条上，往断裂处一粘。
“多恶心！”
一次玉锁正龇牙咧嘴忙活，被新来的语文老师看见，不免一声断喝。玉锁涨红脸住了手，收起课桌上一应杂物。下了课，语文老师叫玉锁到他屋里，该会有好一顿训导吧。不过不知师生俩做了怎样的沟通，玉锁再回到我们中间时，依旧嘻嘻哈哈的。
过了两天，语文老师就送给玉锁一盒刻刀，大号刀小号刀，宽刀细刀，直刀剜刀，一应俱全，外带一方磨石，一瓶胶水。都不新，是使用过的，仍然欢喜得玉锁双眼放光。从此，凡语文课，玉锁认真听讲，其他课，一律以刻影人儿应对。
一天放学，玉锁叫上我们几个人，在半截胡同二头家门口，支架了一个影窗，说唱皮影戏玩儿。玉锁报的剧目是《秦琼卖马》。影窗是细木框上糊了一层粉连纸，靠墙根摆在那里，灯光呢更简单，准备了几根洋蜡。玉锁点上蜡烛，让我们蹲到影窗另一边去。
“我，秦琼是也。只因欠了店主东房钱饭钱，今天要卖马了！”
几句随口自编的说词道罢，玉锁就操纵着影人秦琼走上影窗，晃晃地走到中间，另腾出一只手去牵马，不料马还未牵到秦琼眼前，呆立着的秦琼忽然一弯腰倒下去了，玉锁连忙用牵着马的手去扶，影窗上就见那马嗖一声直飞过去，忙乱间玉锁胳膊肘又碰住一根蜡烛，就倒了灭了。
看的演的，一起哈哈大笑。正欢喜，一抬头，看见影窗边新添了一个大人，是语文老师，穿着一件灰布棉袍，满脸汗水，立在那里。
大家都意外，慢慢住了笑。
老师到是什么话也没说，把棉袍脱下来抖了抖，又翻了个里子朝外再穿回身上，灰布袍就成蓝布袍了。
擦干汗水，老师把后摆压进腿窝，接过二头递给他的玉米皮蒲墩儿，坐到屁股下面，就从玉锁手里接过好汉秦琼，说：“来，重新来！”
又有两个生人从胡同口进来。
“你是谁？”一个先开口，口气凶凶硬硬的，问老师。
“什么我是谁？！我就是我！”回话也挺硬。
“你是干什么的？”又问，往前跨上一步。
老师说话硬，学生也不含糊。
二头往那个人面前一跳，就挡住了：“他是我们老师。怎么了？你是干什么的？”
这时候，二头爸爸正从院里走出来，另几家门口也有人纷纷走出来，第二个生人就语气软下来问道：
“看见一个穿灰棉袍的人从这儿经过吗？”
“眼瞎了？”这回说话的是玉锁，“这是个半截胡同，死胡同，谁能经过？！”
老师不再理会两个外来人，转身坐好，叫玉锁点上蜡烛，管自抄起影人来，几个手指一别一挑，秦琼就在影窗上走动起来，一个转身，就牵出来那匹马。一比就知道，这才是真手艺，跟玉锁明显不是一个等级。孩子大人全都笑着看戏。
“吭嘁嘁、嘁、嘁，吭嘁嘁、嘁、嘁……”几声锣鼓点哼过，又哼一句四股弦过门，听老师唱道：“秦叔宝拦了黄骠马，大街之上心犹烦……”
两个外来人，疑疑惑惑，到底退了走了。
玉锁爸爸出事了。
这一天，玉锁爸爸拉了清早的第一趟客座儿，正跑着，马路上飞奔过来一辆左冲右撞的军用吉普车。一街行人惊跳惊叫。那时的马路，除了窄，就是挤，就是乱，不只走人，还走马，走牛，走骆驼，也不分人行道车行道，马车牛车汽车自行车手推车三轮车，只要上了路，尽管一起做伴儿。
这辆醉吉普车大街上耍酒疯，吓得玉锁爸爸赶紧往马路边上躲，不能挨撞，也不能撞人，不能摔坏客座儿，也不能摔坏了洋车，心都慌得不知跳到哪儿去了！吉普车擦身而过，玉锁爸爸一脚踏进排水沟里去。马路两边也有排水沟，可是没有盖，是明沟，玉锁爸爸这一脚踏空，人就倒了，沟沿上一别，听见有嘎叭一声暗响，人就再站不起来。小腿骨折。
客座儿下了车，手足无措，连叫“来人来人”！有路过的拉洋车工友认出玉锁爸爸，互相招呼着，把人送到一个祖传接骨的老女人处。老女人祖传绝艺，心也好，不谈钱，先接骨，包扎，上药，又开了方子，说是不要紧了，回去慢慢养吧。
工友们把玉锁爸爸送回家。
学校里正上课。课前，玉锁装模作样地偷偷给我几个生栗子。哪里来的？原来大清早玉锁到交通大学院里转。怕打仗，大学搬迁了，到处人去楼空，在一间黑暗楼道角落里，发现大半麻袋生栗子，十二岁的玉锁，吭吭哧哧背回了家。
正悄悄嚼着栗子听语文课。贺玉链哭哭啼啼找到学校来，把爸爸的事情夹着鼻涕泪水一说，玉锁自然变了脸色，语文老师连忙挥手，叫玉锁快快回家。哥俩飞跑着走了。
望着窗外，老师久久转不回身。教室外是灰沉灰沉的天，秃秃硬硬的两棵榕树枝桠，正刺向冬日寒风。
我们听到老师的自言自语：“六口人六张嘴，全指望那双腿呀，骨折！”
隔天，玉锁要我转告语文老师，他不能再上课上学了。“我得想些挣钱的法子，爸爸不能拉车了。”
这个大我四岁的学兄，能有什么挣钱的办法？“眼下，我想把影人儿卖了，看能不能换几个钱。”影人儿在玉锁心里眼里是宝贝，在别人眼里呢？
爸爸摔断了腿，妈妈骂玉锁不该偷了别人栗子回家：“这是报应！”奶奶却说这是命，毕竟遇了好心客座儿好心工友好心的接骨老女人：“总能逢凶化吉！”惟有爸爸，什么也不说，只看着院子里的洋车发呆。妈妈的斥责，奶奶的祈祷，爸爸的沉默，似乎一下子都一起搅扰在玉锁心里。我看见玉锁擦泪水，挺着小小肩头，走回家了。
我把玉锁的话告诉老师，又陪玉锁一起去卖影人儿。
市中心有一个热闹去处，地势高，就叫小山儿。日常这里，摆摊坐店，人来车往，忙忙碌碌，只是因为眼下都担心，不知何时打仗，热闹也就剩下二三成。
紧挨了另一个卖影人儿的汉子，玉锁挤了一个自己的摊点。那汉子靠墙立了个粗草把子，上面一匹一匹插满了影人，墙上扯起一方白布，挂着一个一个影人头。草把子、白布，玉锁都没有，只在墙上钉两个钉子，拉一条绳，把影人身子挂在绳子上，影人头，就摆在地面铺开的一张纸上。
两天过去，无人问津。玉锁眼见得发蔫，目光暗淡。旁边汉子，一样无精打采。
第三天晌午，踱过来一位花白头发老者。似乎他专找影人摊点，也不说话，一摊一摊看过来。走到我俩眼前，老者站住，伸手拿起地上的影人头看，混世魔王程咬金，兵马大元帅秦琼……几乎全是《响马传》里人物。
“你刻的？”问玉锁。
玉锁提起精神，点点头。老者随手把元帅秦琼的影人头插进一大元帅的身子腔里，抓起三根操纵杆，手指头一别一跷，威风凛凛的武将，就在寒冷的冬日光芒里活现出来，虚虚的影子，舞动在灰蒙蒙墙皮上。
“金装锏呢？”
“没有。”
“你让秦琼少了兵刃。”老者笑了，悄悄又问，“你叫贺玉锁？”
玉锁怪异他怎么知道自己名字，嗫嚅了还未回话，老者又说了让他更吃惊的悄悄话：“你的影人我全要了，给你五块，现大洋！”
悄悄话是悄悄话，卖影人那汉子还是听见了，截住话头说：“老爷子且慢。这么办，我的影人全归您，不用给五块，给我三块，不，两块，全拿走！”
老者哈哈一笑，拱拱手说：“我们是一家愿打，一家愿挨。大兄弟，没你的事！”弯腰把蹲在地上发呆的玉锁一提：“收摊收摊，跟我走！”
终于有一天夜里，人们听到了子弹掠过星空的哨叫声，啾啾的，却也并不如何激烈，偶尔夹有哒哒哒机关枪的连发，似乎也不远。都还在心里暗想，打仗了吗？打仗是这个样子吗？天明了出来打听，才知道，“国军”早跑了，八路军已经来了，双方并没有真正交火。家乡小城就这样平平淡淡解放了。
若瑟小学反倒停了几天学。解放的日子刚刚过了几天，二头来找我，说语文老师要见我和玉锁。三个人急匆匆跑向学校，就见语文老师正在校门口转来转去着急，看到我们才舒了一口气。
我们三人却吃了一惊。因为老师不再是旧模样，新穿了一身军装，腰里一把手枪，完全是另一个人了。“长话短说。师生一场，也是缘分，跟你们告个别，难说何时再相见了。玉锁眼下家里正困难，不过总会有办法，毕竟家乡解放了，慢慢会好起来。这个盒子你拿好，算是完璧归赵——我得走了，追部队，打天津！”真是长话短说。说罢了挥挥手，老师掉头就走。
聚也匆匆，别也匆匆，从此老师就再无了音讯。他挥手而去的样子，永久定格在我的记忆里。
在老师越走越远的背影里，玉锁打开纸盒子，怔呆呆看见，里面是他五块现大洋卖出去的全部影人儿！
不久，若瑟小学改名王庄子小学，郑重其事，重新开学上课。老师里，换了新的语文老师；二年级班里，少了贺玉锁。倒是他弟弟贺玉链，新入学，成了一年级学生。问他哥哥为什么不来，答说有一个花白头发老者找到家里去，商量再三，带上玉锁走了，拜师学艺，进了一个皮影戏剧团。
也好吧，带走一张吃饭嘴，多少能有些钱贴补家里。
“你爸爸的腿呢？”“正慢慢好起来。”
贺玉锁就这样成了专职玩皮影的人；我呢，后来成了教师，也教语文；二头下井当了煤矿工人，贺玉链，听说后来成了海军军官。再后来，就都不知道了。
玉锁爸爸是个拉洋车的。傍晚，天似黑不黑，门口两声踏铃响，便是他回家了。玉锁爸爸把洋车推到西墙槐树下放好，把一天拉的车座儿钱掏给玉锁妈妈，然后，拿把布摔子，浑身上下，一阵摔打，再接过玉锁端来的洗脸水，扑噜扑噜洗了手脸，这才迈步进屋，往炕上一躺，“咳哟”一声，伸直了腰。说书的时候便到了。
听众就是玉锁，他弟弟玉链，妹妹玉钗。有时有“客串”来的听众，那就是我、二头等等几个人，都是贺玉锁若瑟小学二年级的同学。炕头上，还坐着白发苍苍的玉锁奶奶，捏着根旱烟袋，似抽不抽的，一块听。听到热闹处，也会插两句嘴，叹息往事，点拨人生。
《七侠五义》、《薛刚反唐》、《响马传》……一部一部的前朝旧事，闲文野史，演绎在当下的人间烟火里，几个童稚孩儿，如醉如痴。
直讲到窗外天色黑下来，遥远的月光星光，暗暗淡淡，炕头一角的一点烟袋锅里火，明明灭灭。等玉锁妈妈贴好了玉米饼子，熬好了玉米面粥，油灯端进屋里来，招呼吃饭，我们几个这才猛然苏醒，结束了炕头上的历史传承，跳下地，外来客就嬉笑着蹦跳回家。
与听说书相关连，玉锁还有个爱好，刻影人儿。唱驴皮影，是家乡一种地方戏。用驴皮刻出来生旦净末丑诸般戏曲人物，由演员操纵，在白布影窗上摇来摆去，观众坐在影窗的另一边，一面看驴皮影人儿透过灯光贴在影窗上的影子，一面听演员说唱戏文故事。
玉锁刻影人儿，没有驴皮，只好用牛皮纸。借来别人的影人儿，依样透画在牛皮纸上，然后用铅笔刀刻，刻好了，上了颜色，再找家里开木匠坊的二头讨要些桐油，把影人儿油过，晾干了，也就硬硬挺挺的，像个样子。
街面上打仗的传言时松时紧，战火似乎正越来越近，不免就人心惶惶。开办若瑟小学的洋人神甫远在荷兰，学校却还在坚持上课，不过已经有几个老师辞职了，留下来的，上课就不大用心，甚至学生来不来，也全凭个人意愿。
玉锁格外如鱼得水，每天刻影人儿不止。我则几乎天天去听说书。
刻影人是个细致活，特别是影人的眼睛头发处，纸绦绦细得不过半毫米，小心再小心，还是不免刻断，一处刻断，舍不得整个扔掉不要，就得想法粘起来。课堂上没有糨糊，玉锁的办法是用指甲盖从牙面上刮下一点牙垢来，腻腻糊糊抹在细纸条上，往断裂处一粘。
“多恶心！”
一次玉锁正龇牙咧嘴忙活，被新来的语文老师看见，不免一声断喝。玉锁涨红脸住了手，收起课桌上一应杂物。下了课，语文老师叫玉锁到他屋里，该会有好一顿训导吧。不过不知师生俩做了怎样的沟通，玉锁再回到我们中间时，依旧嘻嘻哈哈的。
过了两天，语文老师就送给玉锁一盒刻刀，大号刀小号刀，宽刀细刀，直刀剜刀，一应俱全，外带一方磨石，一瓶胶水。都不新，是使用过的，仍然欢喜得玉锁双眼放光。从此，凡语文课，玉锁认真听讲，其他课，一律以刻影人儿应对。
一天放学，玉锁叫上我们几个人，在半截胡同二头家门口，支架了一个影窗，说唱皮影戏玩儿。玉锁报的剧目是《秦琼卖马》。影窗是细木框上糊了一层粉连纸，靠墙根摆在那里，灯光呢更简单，准备了几根洋蜡。玉锁点上蜡烛，让我们蹲到影窗另一边去。
“我，秦琼是也。只因欠了店主东房钱饭钱，今天要卖马了！”
几句随口自编的说词道罢，玉锁就操纵着影人秦琼走上影窗，晃晃地走到中间，另腾出一只手去牵马，不料马还未牵到秦琼眼前，呆立着的秦琼忽然一弯腰倒下去了，玉锁连忙用牵着马的手去扶，影窗上就见那马嗖一声直飞过去，忙乱间玉锁胳膊肘又碰住一根蜡烛，就倒了灭了。
看的演的，一起哈哈大笑。正欢喜，一抬头，看见影窗边新添了一个大人，是语文老师，穿着一件灰布棉袍，满脸汗水，立在那里。
大家都意外，慢慢住了笑。
老师到是什么话也没说，把棉袍脱下来抖了抖，又翻了个里子朝外再穿回身上，灰布袍就成蓝布袍了。
擦干汗水，老师把后摆压进腿窝，接过二头递给他的玉米皮蒲墩儿，坐到屁股下面，就从玉锁手里接过好汉秦琼，说：“来，重新来！”
又有两个生人从胡同口进来。
“你是谁？”一个先开口，口气凶凶硬硬的，问老师。
“什么我是谁？！我就是我！”回话也挺硬。
“你是干什么的？”又问，往前跨上一步。
老师说话硬，学生也不含糊。
二头往那个人面前一跳，就挡住了：“他是我们老师。怎么了？你是干什么的？”
这时候，二头爸爸正从院里走出来，另几家门口也有人纷纷走出来，第二个生人就语气软下来问道：
“看见一个穿灰棉袍的人从这儿经过吗？”
“眼瞎了？”这回说话的是玉锁，“这是个半截胡同，死胡同，谁能经过？！”
老师不再理会两个外来人，转身坐好，叫玉锁点上蜡烛，管自抄起影人来，几个手指一别一挑，秦琼就在影窗上走动起来，一个转身，就牵出来那匹马。一比就知道，这才是真手艺，跟玉锁明显不是一个等级。孩子大人全都笑着看戏。
“吭嘁嘁、嘁、嘁，吭嘁嘁、嘁、嘁……”几声锣鼓点哼过，又哼一句四股弦过门，听老师唱道：“秦叔宝拦了黄骠马，大街之上心犹烦……”
两个外来人，疑疑惑惑，到底退了走了。
玉锁爸爸出事了。
这一天，玉锁爸爸拉了清早的第一趟客座儿，正跑着，马路上飞奔过来一辆左冲右撞的军用吉普车。一街行人惊跳惊叫。那时的马路，除了窄，就是挤，就是乱，不只走人，还走马，走牛，走骆驼，也不分人行道车行道，马车牛车汽车自行车手推车三轮车，只要上了路，尽管一起做伴儿。
这辆醉吉普车大街上耍酒疯，吓得玉锁爸爸赶紧往马路边上躲，不能挨撞，也不能撞人，不能摔坏客座儿，也不能摔坏了洋车，心都慌得不知跳到哪儿去了！吉普车擦身而过，玉锁爸爸一脚踏进排水沟里去。马路两边也有排水沟，可是没有盖，是明沟，玉锁爸爸这一脚踏空，人就倒了，沟沿上一别，听见有嘎叭一声暗响，人就再站不起来。小腿骨折。
客座儿下了车，手足无措，连叫“来人来人”！有路过的拉洋车工友认出玉锁爸爸，互相招呼着，把人送到一个祖传接骨的老女人处。老女人祖传绝艺，心也好，不谈钱，先接骨，包扎，上药，又开了方子，说是不要紧了，回去慢慢养吧。
工友们把玉锁爸爸送回家。
学校里正上课。课前，玉锁装模作样地偷偷给我几个生栗子。哪里来的？原来大清早玉锁到交通大学院里转。怕打仗，大学搬迁了，到处人去楼空，在一间黑暗楼道角落里，发现大半麻袋生栗子，十二岁的玉锁，吭吭哧哧背回了家。
正悄悄嚼着栗子听语文课。贺玉链哭哭啼啼找到学校来，把爸爸的事情夹着鼻涕泪水一说，玉锁自然变了脸色，语文老师连忙挥手，叫玉锁快快回家。哥俩飞跑着走了。
望着窗外，老师久久转不回身。教室外是灰沉灰沉的天，秃秃硬硬的两棵榕树枝桠，正刺向冬日寒风。
我们听到老师的自言自语：“六口人六张嘴，全指望那双腿呀，骨折！”
隔天，玉锁要我转告语文老师，他不能再上课上学了。“我得想些挣钱的法子，爸爸不能拉车了。”
这个大我四岁的学兄，能有什么挣钱的办法？“眼下，我想把影人儿卖了，看能不能换几个钱。”影人儿在玉锁心里眼里是宝贝，在别人眼里呢？
爸爸摔断了腿，妈妈骂玉锁不该偷了别人栗子回家：“这是报应！”奶奶却说这是命，毕竟遇了好心客座儿好心工友好心的接骨老女人：“总能逢凶化吉！”惟有爸爸，什么也不说，只看着院子里的洋车发呆。妈妈的斥责，奶奶的祈祷，爸爸的沉默，似乎一下子都一起搅扰在玉锁心里。我看见玉锁擦泪水，挺着小小肩头，走回家了。
我把玉锁的话告诉老师，又陪玉锁一起去卖影人儿。
市中心有一个热闹去处，地势高，就叫小山儿。日常这里，摆摊坐店，人来车往，忙忙碌碌，只是因为眼下都担心，不知何时打仗，热闹也就剩下二三成。
紧挨了另一个卖影人儿的汉子，玉锁挤了一个自己的摊点。那汉子靠墙立了个粗草把子，上面一匹一匹插满了影人，墙上扯起一方白布，挂着一个一个影人头。草把子、白布，玉锁都没有，只在墙上钉两个钉子，拉一条绳，把影人身子挂在绳子上，影人头，就摆在地面铺开的一张纸上。
两天过去，无人问津。玉锁眼见得发蔫，目光暗淡。旁边汉子，一样无精打采。
第三天晌午，踱过来一位花白头发老者。似乎他专找影人摊点，也不说话，一摊一摊看过来。走到我俩眼前，老者站住，伸手拿起地上的影人头看，混世魔王程咬金，兵马大元帅秦琼……几乎全是《响马传》里人物。
“你刻的？”问玉锁。
玉锁提起精神，点点头。老者随手把元帅秦琼的影人头插进一大元帅的身子腔里，抓起三根操纵杆，手指头一别一跷，威风凛凛的武将，就在寒冷的冬日光芒里活现出来，虚虚的影子，舞动在灰蒙蒙墙皮上。
“金装锏呢？”
“没有。”
“你让秦琼少了兵刃。”老者笑了，悄悄又问，“你叫贺玉锁？”
玉锁怪异他怎么知道自己名字，嗫嚅了还未回话，老者又说了让他更吃惊的悄悄话：“你的影人我全要了，给你五块，现大洋！”
悄悄话是悄悄话，卖影人那汉子还是听见了，截住话头说：“老爷子且慢。这么办，我的影人全归您，不用给五块，给我三块，不，两块，全拿走！”
老者哈哈一笑，拱拱手说：“我们是一家愿打，一家愿挨。大兄弟，没你的事！”弯腰把蹲在地上发呆的玉锁一提：“收摊收摊，跟我走！”
终于有一天夜里，人们听到了子弹掠过星空的哨叫声，啾啾的，却也并不如何激烈，偶尔夹有哒哒哒机关枪的连发，似乎也不远。都还在心里暗想，打仗了吗？打仗是这个样子吗？天明了出来打听，才知道，“国军”早跑了，八路军已经来了，双方并没有真正交火。家乡小城就这样平平淡淡解放了。
若瑟小学反倒停了几天学。解放的日子刚刚过了几天，二头来找我，说语文老师要见我和玉锁。三个人急匆匆跑向学校，就见语文老师正在校门口转来转去着急，看到我们才舒了一口气。
我们三人却吃了一惊。因为老师不再是旧模样，新穿了一身军装，腰里一把手枪，完全是另一个人了。“长话短说。师生一场，也是缘分，跟你们告个别，难说何时再相见了。玉锁眼下家里正困难，不过总会有办法，毕竟家乡解放了，慢慢会好起来。这个盒子你拿好，算是完璧归赵——我得走了，追部队，打天津！”真是长话短说。说罢了挥挥手，老师掉头就走。
聚也匆匆，别也匆匆，从此老师就再无了音讯。他挥手而去的样子，永久定格在我的记忆里。
在老师越走越远的背影里，玉锁打开纸盒子，怔呆呆看见，里面是他五块现大洋卖出去的全部影人儿！
不久，若瑟小学改名王庄子小学，郑重其事，重新开学上课。老师里，换了新的语文老师；二年级班里，少了贺玉锁。倒是他弟弟贺玉链，新入学，成了一年级学生。问他哥哥为什么不来，答说有一个花白头发老者找到家里去，商量再三，带上玉锁走了，拜师学艺，进了一个皮影戏剧团。
也好吧，带走一张吃饭嘴，多少能有些钱贴补家里。
“你爸爸的腿呢？”“正慢慢好起来。”
贺玉锁就这样成了专职玩皮影的人；我呢，后来成了教师，也教语文；二头下井当了煤矿工人，贺玉链，听说后来成了海军军官。再后来，就都不知道了。