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结合基础教育均等化发展问题,本文对基础教育均等化的内涵及重要性展开了分析,并从学区房视角对优质教育资源获取问题进行了探讨,从而寻求基础教育均等化发展途径。
基础教育均等化了吗?——学区房视角的证据
【摘 要】
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结合基础教育均等化发展问题,本文对基础教育均等化的内涵及重要性展开了分析,并从学区房视角对优质教育资源获取问题进行了探讨,从而寻求基础教育均等化发展途径。
【机 构】
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南京审计大学
【出 处】
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海外文摘·学术
【发表日期】
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2017年18期
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