论文部分内容阅读
体育教育是发展素质教育的重要环节,在基础教育阶段的体育教育有明确的体育教育目标和纲要,但在高校中的体育教育,尤其是非体育专业或相关专业的体育教育并没有受到重视,以教学内容为主的体育教学受到诟病,以教学交往为主的教学活动方式受到欢迎。高校中的体育教学更多是注重教学内容,教学交往的缺失还普遍存在。所以,正视高校体育教学中教学交往的缺失、构建良好的师生互动和教学交往关系对于提高高校体育教学质量有很好的促进作用。