【摘 要】
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本课题以CDIO教育模式为研究方法,探索在工程设计类专业的教育培养计划中融合CDIO教育理念的培养机制,研究通过将人才培养过程与工程项目的运行周期结合,构建设计专业人才培
【基金项目】
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2016年河北省高等学校科学研究计划项目课题(GH161054),河北科技师范学院2017年教学研究项目课题(JY.ZL201722),河北农业大学第十批教学研究项目课题(2018YB24、2018YB20)
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本课题以CDIO教育模式为研究方法,探索在工程设计类专业的教育培养计划中融合CDIO教育理念的培养机制,研究通过将人才培养过程与工程项目的运行周期结合,构建设计专业人才培养方案,课程理论与实践教学体系,按照理论知识、实践能力、综合素质等3个方面的CDIO规范人才培养质量的标准,调整新的课程设置、教学内容、实训实习、成果评价等教学培养计划和制定以能力为核心的实践技能培养方案和实施路径。探索出与企业生产实施零距离对接的教学模式,目的是使学校培养的学生真正成为社会经济发展所需求的市场人才。
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