【摘 要】
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传统文化资源在高校美术教育中得到了优化和运用,这也是高校美术教育改革和传统文化保存的“双赢”要求.针对我国传统文化教育资源的丰富和高校传统文化艺术教育专业课程资源
【机 构】
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郑州幼儿师范高等专科学校 河南·郑州 450000
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传统文化资源在高校美术教育中得到了优化和运用,这也是高校美术教育改革和传统文化保存的“双赢”要求.针对我国传统文化教育资源的丰富和高校传统文化艺术教育专业课程资源配备和开发的薄弱问题而形成的反差,通过充分利用教学资源、优化专业课程配备、编写地方特点教材等手段来推进我国高校传统文化艺术专业的教学改革,加强我国高校传统文化艺术专业素养体系的建设,形成了我国高校传统文化艺术专业教育独有的地方文化特点.本文简单分析传统文化在高校美术教学中运用的问题,并提出针对性措施.
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