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传统的医学教育只注重学生的智力培养,而忽视情商培养.因此,临床教师和实习学生均应改变观念,在医学生的临床实习过程中注重情商培养,以提高实习学生的自我认识能力和人际交往能力,增强主观能动性和挫折承受能力,发扬团结协作精神,使他们成为一名合格的医师.
神经病学毕业实习教学中的情商培养
【摘 要】
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传统的医学教育只注重学生的智力培养,而忽视情商培养.因此,临床教师和实习学生均应改变观念,在医学生的临床实习过程中注重情商培养,以提高实习学生的自我认识能力和人际交
【机 构】
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辽宁医学院附属第一医院,辽宁,锦州121001辽宁医学院,辽宁,锦州121002;
【出 处】
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辽宁医学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2010年3期
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