试论影响普通高校游泳课教学质量的因素分析及措施

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游泳是一项需要耐力和技能综合性很强的运动项目,高校开设游泳课程是对学生体育项目的另一种突破,不仅可以让学生获得游泳技能,还可以让教师在教学过程中提高体力,培养学生在遇到特殊情况下利用游泳技能的能力.就普通高校的游泳课而言,教学过程中存在诸多不利的教学因素,直接影响了游泳课的教学质量.而对于大学来说,就要从这些干扰因素入手,分析它们对高校游泳课教学的影响,影响高校游泳课质量因素很多,教师在教学过程中要善于发现,在实践中找到适合学生的教学内容.
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