【摘 要】
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初中美术作为新时期素质教育的重点学科,得到了关注的目光和革新的机遇。为响应新课程思想自主、人性化、个性化的教育要求,以往以教为主的课堂需要转变为教学结合、互动紧密
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初中美术作为新时期素质教育的重点学科,得到了关注的目光和革新的机遇。为响应新课程思想自主、人性化、个性化的教育要求,以往以教为主的课堂需要转变为教学结合、互动紧密的课堂,让课堂互动起来,焕发活力,让学生在轻松的氛围中平等交流学习感受,表达学习需求,在开放的互动空间里自然激发出对美的感知力和创造力。
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